教育信息化背景下听障大学生信息素养现状及对策研究

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教育信息化背景下听障大学生信息素养现状及对策研究

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中文摘要：本文从信息素养概念出发，分析了当前面听障大学生信息素养存在问题，提出在教育信息化背景下培养听障大学生信息的必要性，然后从国家、学校、个人三个层面对培养听障大学生信息素养提出了相关对策建议。

作者：

范绕

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作者单位：

南京特殊教育师范学院江苏·南京 210038

关键词：

信息素养听障大学生教育信息化

基金：

2019年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目

项目编号：

2019SJA0541

出版年：

2022

科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025

ISSN：

年,卷(期)：2022.(1)

参考文献量9