首页|新形势下农村学校德育现状及对策研究

新形势下农村学校德育现状及对策研究

扫码查看
德育工作是农村学校工作重点与难点,笔者通过对新形势下农村学校德育现状的分析,发现目前农村学校德育既存在着道德认知受舆论影响、道德情感两极分化、专职德育师资缺乏、德育活动形式化等问题,也在乡村振兴战略的影响下迎来了德育条件的完善、德育形式的丰富、德育环境的优化等契机。基于此,笔者试图从提升德育地位、落实课程实效、创新德育内容、丰富校园文化、家校协同共育等角度探讨农村学校德育的实践对策,以期有效促进农村儿童的道德发展。

石银芝

展开 >

吉首大学教育科学研究院 湖南·吉首 416000

吉首市己略学校 湖南·吉首 416000

农村学校 乡村振兴 德育

2021年6月24日,湖南省教育科学十四五规划课题

XJK21BDY015

2022

科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子:0.025
ISSN:
年,卷(期):2022.(1)
  • 2