科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(1) :48-49.

微信小程序的教学平台设计与开发探讨

韦荣杰 王春梅 梁观炎 迟嘉墨 龙春莉
科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(1) :48-49.

微信小程序的教学平台设计与开发探讨

韦荣杰 1王春梅 2梁观炎 2迟嘉墨 2龙春莉2
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作者信息

  • 1. 广西中医药大学赛恩斯新医药学院 广西·南宁 530222
  • 2. 广西中医药大学 广西·南宁 530222
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摘要

网络信息技术的高速发展改变了以往的教学方式,近年来线上教学方式在各教育阶段得到了广泛普及与应用,并取得了不错的反响,为更好的提供在线教育服务,各种适用于平板电脑、手机的线上APP陆续诞生,在方便移动线上教学的同时,也存在一定的弊端,需要下载、注册APP等烦琐的操作,为方便移动端线上教育教学,微信小程序平台的可行性逐渐被人们所重视,微信小程序平台能够有效利用碎片时间提供教学服务,支持在移动环境下进行教学,并可以与八段锦线下教学有机结合,更好的宣传八段锦.微信小程序平台自身的便利性与先进性,受到了教学双方的认可与肯定.因此,有必要探究微信小程序平台设计与开发的对策.

关键词

微信小程序/八段锦/设计与开发

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基金项目

广西中医药大学赛恩斯新医药学院大学生创业创新训练项目(202013643048)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子:0.025
ISSN:
参考文献量3
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