科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(1) ：170-171.

实践课程考核评价体系的设计与探索

贝翠琳 刘艳丽 许士奇 董现玲 谷俊改
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(1) ：170-171.
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实践课程考核评价体系的设计与探索

贝翠琳 1刘艳丽 1许士奇 1董现玲 1谷俊改1
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作者信息

  • 1. 承德医学院 河北·承德 067000
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摘要

随着国家"双创"战略的提出,对高等院校的人才培养也给出了新的挑战,除了理论课程的培养,实践实训课程更是获得创新创业能力的重要环节,其中实践教学效果不佳,多是受到评价体系不能充分调动学生积极性的制约.因此改革实践教学评价环节是提高实践课程授课效果的关键,本文对实践教学评价体系的改革进行了一些探索.

关键词

创新创业/实践教学/评价/考核

引用本文复制引用

基金项目

2021年1月14日,河北省高等学校人文社会科学研究项目(SQ2021003)

2021年,承德市社会科学发展研究课题(20212259)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量3
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