小学低段绘本美术教学策略应用研究

周楚洋 ¹孙晶¹

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作者信息

1. 杭州市采荷第二小学浙江·杭州 310000
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摘要

小学绘本美术教学是指教师借助绘本的艺术风格生发、故事情节发展、人格培养和生活哲理等多重教育元素,激发学生的美术学习兴趣、提高学生课堂注意力,让每个学生都积极主动得参与到美术教学活动中,享受美育的乐趣.绘本是一扇发现美的窗、一双寻找美的翅膀、一座感受美的博物馆,一面照亮心灵美的镜子,以绘本作为教育媒介的美术教学策略有利于美术学科核心素养的培养,有助于发展儿童全面的美育综合感知力.

关键词

小学低段/绘本美术/教学策略

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出版年

2022

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025

ISSN：

参考文献量6

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