科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(1) :198-199.

基于培养学生创新能力的CAD教学策略

王土权
科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(1) :198-199.

基于培养学生创新能力的CAD教学策略

王土权1
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  • 1. 东莞职业技术学院 广东·东莞 523808
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摘要

随着时代的发展,大量的信息技术与科技产物逐渐出现在了人们的生活中,给人们带来了新的色彩,并为人们的生活提供了便利.尤其是在工业设计系行业中,各种辅助软件的出现帮助人们得到了更高的发展空间.在这样的背景下,作为国家未来栋梁的学生们,也已经开始接触这些新时代的科技信息了.工业设计类专业的学生们在进行学业学习的时候,通常会接触到CAD软件,为了给未来的学习以及投入工作打下良好基础.只有让学生们在学习的时候基于原有知识进行创新,才能够培养出新时代的创新型学生.本文对此进行了探讨并给出了创新策略.

关键词

高校学生/创新能力培养/计算机辅助绘图或设计/教学策略

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子:0.025
ISSN:
参考文献量2
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