科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(1) ：213-215,290.

面向师范生的高等代数课程的若干概念教学探讨

张迪
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(1) ：213-215,290.
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面向师范生的高等代数课程的若干概念教学探讨

张迪1
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作者信息

  • 1. 广东第二师范学院数学学院 广东·广州 510303
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摘要

高等代数是大学数学学科的一门重要基础课.本文以面向师范生的高等代数的概念教学为例,展开加强和培养学生对数学学科知识与思想方法的学习与体会的案例分析,以助力培养学生的数学理解力,提高师范生的数学素养.

关键词

高等代数/概念/数学学科知识/师范生

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基金项目

广东第二师范学院高等教育教学改革项目(2018jxgg21)

广东第二师范学院教学质量与教学改革工程项目(2019jxtd01)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量4
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