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科教导刊-电子版(下旬)
2022,
Issue
(1) :
235-236.
"三全育人"背景下高职英语教学改革措施研究
徐新民
科教导刊-电子版(下旬)
2022,
Issue
(1) :
235-236.
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"三全育人"背景下高职英语教学改革措施研究
徐新民
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作者信息
1.
克拉玛依职业技术学院 新疆·克拉玛依 834000
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摘要
"三全育人"背景下,高职英语教师面临新的工作任务挑战.为确保高职英语教育工作顺利开展,学生认知水平与综合能力稳步提升,高职英语教师有必要创设生动教学情境并采用多元化教学方法,积极促成"三全育人"教育理念与高职英语教学工作二者间融合.文章首先分析"三全育人"教育理念;进而指出高职英语教学现存几点问题,包括师资力量不足、教学模式欠缺特色与新意、课堂评价机制不完善以及考核方式单一而落后等;最后,为"三全育人"背景下的高职英语教学工作改革提出几点可行性建议,以期为相关工作者提供有益借鉴.
关键词
三全育人
/
高职
/
英语教学
/
改革措施
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出版年
2022
科教导刊-电子版(下旬)
科教导刊-电子版(下旬)
影响因子:
0.025
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