新工科背景下地方本科院校大数据人才培养模式的构建

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万方数据

中文摘要：基于新工科背景，为了更好的服务地方经济，地方本科院校的大数据人才培养逐渐向技能型和应用型转变。但是，地方本科院校大数据人才培养普遍存在教学体系不够完善，师资缺乏，实践环境薄弱等痛点。针对这一现象，本文从课程体系，师资培养，实训基地为切入点，探讨地方本科院校大数据人才培养模式的构建，培养符合社会需要的大数据人才。

作者：

王晶、张作政

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作者单位：

长沙学院计算机工程与应用数学学院湖南·长沙 410003

关键词：

新工科大数据人才培养

基金：

湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育科学十三五规划课题

项目编号：

2019-938HNJG-2021-0210XJK19CGD053

出版年：

2022

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025

ISSN：

年,卷(期)：2022.(2)

参考文献量2