摘要
基于新工科背景,为了更好的服务地方经济,地方本科院校的大数据人才培养逐渐向技能型和应用型转变.但是,地方本科院校大数据人才培养普遍存在教学体系不够完善,师资缺乏,实践环境薄弱等痛点.针对这一现象,本文从课程体系,师资培养,实训基地为切入点,探讨地方本科院校大数据人才培养模式的构建,培养符合社会需要的大数据人才.
基金项目
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2019-938)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2021-0210)
湖南省教育科学十三五规划课题(XJK19CGD053)
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