科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(2) ：33-34.

"二元六融合"模式下现代学徒制的实践与探索

刘宏泉 洪符林
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(2) ：33-34.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"二元六融合"模式下现代学徒制的实践与探索

刘宏泉 1洪符林1
扫码查看

作者信息

  • 1. 常州纺织服装职业技术学院 江苏·常州 213164
  • 折叠

摘要

通过企业试点现代学徒制实践探索,客观解决了部分职业教育面临的问题,如教学资源达不到当前行业发展需求、教学内容难以匹配工作岗位要求,教学组织难以适应技能培养需要等.总结了一套切实可行、符合本专业培养要求的实施方案,校企团队通过探寻职业教育教学的内生逻辑,提出"二元六融合"课程开发体系.

关键词

现代学徒制/职业教育/二元六融合

引用本文复制引用

基金项目

常州纺织服装职业技术学院人文社科重点课题(RJZ201605)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量4
段落导航相关论文