科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(2) ：45-46.

积极心理学视角下高校心理健康教育模式探索

黄爱萍
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(2) ：45-46.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

积极心理学视角下高校心理健康教育模式探索

黄爱萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北工业大学 湖北·武汉 430068
  • 折叠

摘要

将积极心理学理念融入高校心理健康教育工作是社会发展的需要,对于帮助学生发现自身潜能,培养学生积极品质,提升学生幸福感有着重要的价值.为此,要构建积极心理学视角下的心理健康课程体系,设计和实施积极心理团体辅导以活动,营造正向积极的校园文化氛围.

关键词

积极心理学/心理健康教育

引用本文复制引用

基金项目

2020年湖北省高校学生工作精品项目(2020XGJPX3017)

湖北工业大学思齐学业发展支持工作室项目()

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文