科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(2) ：49-50.

基于隐性课程践行非学历教育培训中立德树人的策略

张雪
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(2) ：49-50.
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基于隐性课程践行非学历教育培训中立德树人的策略

张雪1
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作者信息

  • 1. 北京市石景山区业余大学 北京 100043
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摘要

立德树人是教育教学的根本任务.非学历继续教育培训作为成人教育院校工作中的重要组成部分,承担着立德树人的重任.而非学历继续教育培训的培训形式和学员特点又决定了落实立德树人的特殊要求.如何使学员在非学历继续教育培训中除了知识与技能的收获外,能有一个正确的价值导向,充分体现立德树人的要求,显得尤为重要.本文从教学形式、心锚效应、教练技术三方面阐述在非学历继续教育培训中依托隐性课程贯彻落实立德树人的策略与方法.

关键词

非学历教育/立德树人/隐性课程

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量2
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