科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(2) :69-70.

高职在线开放课程融合课程思政的探索与实践

刘欢 范润宇
科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(2) :69-70.

高职在线开放课程融合课程思政的探索与实践

刘欢 1范润宇1
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  • 1. 湖南科技职业学院 湖南·长沙 410004
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摘要

近几年来,课程思政教学改革在广大高校的各类课程中展开,取得了许多成果,同时也存在一些问题.本文根据总结当前高职专业课实施课程思政改革中出现的问题拟,建立"德技兼修""线上+线下"推进的课程思政融入模式.从培养学生全面素养的角度,将符合专业特点的思政元素与实训实践课程深度融合,利用在线课程平台和多种信息化手段来拓展思政学习的时间和场所,提升学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,把学生培养成德才兼备、全面发展的人才.

关键词

课程思政/德技兼修/线上+线下/全面素养

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子:0.025
ISSN:
参考文献量2
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