高职院校课程思政制度建设探讨

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中文摘要：课程思政研究已经取得了许多成果，与其重要价值相比，仍存在一些不足。需要我们及时总结已有的成功经验，着眼于建章立制，形成系统化的课程思政建设制度体系。课程思政制度建设要以理念引领、责任落实、教师培训等制度为重点，为课程思政建设质量提升提供制度保障，同时注意各项制度间的协调配合，从而保证课程思政育人效果。

作者：

黄月明、韦玮、杨青、黄建波、谢军

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作者单位：

广西交通职业技术学院土木建筑工程学院广西·南宁 530216

关键词：

高职院校课程思政制度建设

基金：

广西交通职业技术学院2019年度院级教改重点培育项目重点培育项目子项目

项目编号：

JZY2019P01JZY2019P01-4

出版年：

2022

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025

ISSN：

年,卷(期)：2022.(2)

参考文献量3