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突发公共卫生事件下传统教学与在线教学的实践对比与反思

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2020年突发公共卫生事件使我国处于百年未有之大变局,人们的出行与生活方式也受到一定的影响,同时产业经济与线下教育都受到一定的冲击,但在这大变局中,网络在线教育活动却得到蓬勃发展,相应国家所倡导的"停课不停学"的号召,"云课堂""云教育"也极大的满足了公众学习的需求。线上教育正逐渐改变教师和学生原有的上课习惯,课堂从原本的实体教室转变为了"直播课堂",教学方式也从学生的被动学习转变成了主动学习,与此同时,如何利用网络在线教学维系好良性的师生互动,是线上教学带来的考验与挑战,也给我们对比线上、线下教学提供了新的思考路径。

曹静宇

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包头轻工职业技术学院 内蒙古·包头 014030

传统教学 在线教学 对比

内蒙古自治区教育科学研究十三五规划课题

NZJGH2020162

2022

科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子:0.025
ISSN:
年,卷(期):2022.(2)
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