微型化学实验在高中化学教学中的实践

王敏¹

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作者信息

1. 防城港市上思县上思中学广西·防城港 535599
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摘要

当下教育改革不断深化,高中化学教学更加注重学生核心素养的培养,传统教学模式下高中化学多以理论渗透为主,虽然也会设计实验活动,但是实验活动不多,且操作比较费时间,依托微型化学实验,可以提升课堂活力,微型化学实验操作灵活,实施简单,可在短时间完成实验,通过学生的自主操作,教师的引导,可以提高学生的操作实践能力,促进学生思维发展,为了让学生对化学知识的理解更加直观,要加强微型化学实验在高中化学教学中的应用,本文主要探讨微型化学实验在高中化学教学中的实践.

关键词

微型化学实验/高中化学教学/实践

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出版年

2022

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025

ISSN：

参考文献量1

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