微型化学实验在高中化学教学中的实践

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中文摘要：当下教育改革不断深化，高中化学教学更加注重学生核心素养的培养，传统教学模式下高中化学多以理论渗透为主，虽然也会设计实验活动，但是实验活动不多，且操作比较费时间，依托微型化学实验，可以提升课堂活力，微型化学实验操作灵活，实施简单，可在短时间完成实验，通过学生的自主操作，教师的引导，可以提高学生的操作实践能力，促进学生思维发展，为了让学生对化学知识的理解更加直观，要加强微型化学实验在高中化学教学中的应用，本文主要探讨微型化学实验在高中化学教学中的实践。

作者：

王敏

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作者单位：

防城港市上思县上思中学广西·防城港 535599

关键词：

微型化学实验高中化学教学实践

出版年：

2022

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025

ISSN：

年,卷(期)：2022.(2)

参考文献量1