科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(2) :177-178.

课程思政在专业课程教学中的实践——以《机械制造工程学》为例

郝敬宾 刘新华 杨海峰 刘昊 田宪华
科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(2) :177-178.

课程思政在专业课程教学中的实践——以《机械制造工程学》为例

郝敬宾 1刘新华 1杨海峰 1刘昊 1田宪华1
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  • 1. 中国矿业大学机电工程学院 江苏·徐州 221116
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摘要

根据"课程思政"教育理念,开展了《机械制造工程学》的课程思政建设和教学实践工作.结合学校能源资源特色世界一流大学的建设目标,全面推进课程思政建设,构建具有特色的"动力中国·课程思政"体系,从专业课程的思政教学现状出发,找问题、探根源、定目标、找方法,以"三位一体"的教学理念和混合式教学模式来实践,结根据《机械制造工程学》的课程特点、思维方法和价值理念,深入挖掘思想政治教育资源,有机融入课程教学,达到润物无声的育人效果,为提高专业课程的思政教学效果做出了有益的探索和实践.

关键词

机械制造工程学/课程思政/专业课程教学

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基金项目

中国矿业大学2019年教学研究一般项目(2019YB08)

中国矿业大学2020年国家级一流课程培育项目()

江苏高校品牌专业建设工程项目()

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子:0.025
ISSN:
被引量1
参考文献量3
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