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科教导刊-电子版(下旬)
2022,
Issue
(2) :
207-208.
电子信息工程专业课程建设研究
熊水平
漆思明
周令
科教导刊-电子版(下旬)
2022,
Issue
(2) :
207-208.
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电子信息工程专业课程建设研究
熊水平
1
漆思明
2
周令
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作者信息
1.
河池学院人工智能与制造学院 广西·河池 546300
2.
长安汽车股份有限公司 重庆 401120
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摘要
课程质量是人才培养的关键,针对当前电子信息工程专业课程教学模式存在不足,从课程体系、课程教学模式和培养目标等方面出发,对电子信息工程专业课程建设进行了深入研究,并提出了改进的思路,为相关专业进行课程建设提供参考,从而提高了相关课程的教学效果,对促进当前高校教育教学改革具有一定的研究意义.
关键词
电子信息工程专业
/
课程建设
/
人才培养
引用本文
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基金项目
校级科研项目重点项目(2019XJZD004)
出版年
2022
科教导刊-电子版(下旬)
科教导刊-电子版(下旬)
影响因子:
0.025
ISSN:
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参考文献量
6
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基金项目
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