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科教导刊-电子版(下旬)
2022,
Issue
(3) :
16-18.
人工智能时代教学模式变革研究
李青
科教导刊-电子版(下旬)
2022,
Issue
(3) :
16-18.
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人工智能时代教学模式变革研究
李青
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作者信息
1.
上海海洋大学信息化管理办公室 上海 201306
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摘要
人工智能作为信息技术发展的重要代表之一,逐渐渗透到教育教学各个领域,教育教学的形式变得多样化,以学生核心素养培养为核心、以数字化转型为背景的教学在教学目的、教学价值、教学方式和教学能力等方面,都与当前发展产生了不相适应之处,成为教育教学发展改革的阻碍.当前时代下,我们应该做好信息技术与教育教学的融合,转变传统教学习惯,注重教学的核心价值,实现数字化背景下从教学向导学的转变.
关键词
人工智能
/
教学模式
/
变革研究
/
数字化转型
引用本文
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基金项目
上海海洋大学高等教育研究课题(2021)(A1-2005-21-400114)
出版年
2022
科教导刊-电子版(下旬)
科教导刊-电子版(下旬)
影响因子:
0.025
ISSN:
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参考文献量
6
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