科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(3) ：135-137.

微信公众平台支持下警校心理健康类课程翻转课堂教学模式探究

张丽
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(3) ：135-137.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

微信公众平台支持下警校心理健康类课程翻转课堂教学模式探究

张丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京森林警察学院 江苏·南京 210023
  • 折叠

摘要

警校心理健康类课程传统教学模式中存在着技能提升不充分,互动性差强人意,学生积极性不足,课外知识延展不多等问题,不能充分满足学生的需求.在微信公众平台支持下的翻转课堂教学模式则可以解决这些问题,通过问卷调查和微信公众平台的分析,课题组发现了翻转课堂教学模式的实施效果,学生的使用率和喜欢程度、认可度都较高.当然,这种新型的教学模式还有提升的空间,需要加强学生平台使用的技术指导,将微信公众平台与其他网络资源结合起来,重视以平台为构架的反馈和评估功能等,最终推进学习效果的提升.

关键词

翻转课堂/微信公众平台/实施效果/网络资源

引用本文复制引用

基金项目

南京森林警察学院教学改革项目(YB18035)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文