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结构力学课程思政融合的教学探索

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在"课程思政"理念的指导下,对《结构力学》课程教学进行积极探索。本文阐述了结构力学课程融入思政元素的必要性,分析了思政元素融入的难点,并从教学目标、教学活动和教学评价三个方面探讨了"课程思政"融入专业课程的教学设计,力求达到良好的教学效果。

蔡文华、郁步军

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盐城工学院土木学院 江苏·盐城 224051

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课程思政 结构力学 教学效果

盐城工学院教学改革项目(2021)

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科教导刊-电子版(下旬)

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ISSN:
年,卷(期):2022.(3)
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