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"导客为主"式教学模式在信号处理类课程教学中的探索与实践

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针对当前信号处理类课程教学过程中存在的概念抽象、数学公式多，过程枯燥等问题，尝试基于"导客为主"教学模式的课堂教学实践，以提升学生的参与性和获得感。并以数字信号处理课程中快速傅里叶变换算法的课堂教学为例，详细分析该教学模式指导课堂教学的具体运用。最后对于该教学模式的进一步应用提出了思考和建议。

王聃、苏令华、倪嘉成

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空军工程大学信息与导航学院 陕西·西安 710000

教学改革 "导客为主" 以学生为中心 引导者

2022

科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
年,卷(期)：2022.(3)
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