科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(3) ：170-171,178.

浅谈初中历史课堂教学中渗透家国情怀——以《中国抗日战争》教学为例

季陈香
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(3) ：170-171,178.
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浅谈初中历史课堂教学中渗透家国情怀——以《中国抗日战争》教学为例

季陈香1
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作者信息

  • 1. 浙江省义乌市望道中学 浙江·金华 322000
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摘要

学科核心素养是当前教育工作者的研究热点,也是推动新一轮课程改革向纵深发展的核心理念.新修订的《历史与社会课程标准》中倡导培养学生形成正确的历史价值观,使学生具有关注人类发展和国家命运的情怀,能够从历史的角度认识中国的具体国情,形成对祖国和民族的认同感.因而作为历史学科老师要努力用家国情怀润泽历史课堂,滋养学生心灵,展现学科魅力.

关键词

核心素养/家国情怀/教学策略

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量1
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