科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(3) ：185-186.

"双高"背景下《Linux操作系统》课程教学改革探索——以杨凌职业技术学院为例

刘明华
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(3) ：185-186.
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"双高"背景下《Linux操作系统》课程教学改革探索——以杨凌职业技术学院为例

刘明华1
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作者信息

  • 1. 杨凌职业技术学院 陕西·咸阳 712100
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摘要

在高职院校双高建设的大环境下,以培养实践应用型人才为出发点,针对杨凌职业技术学院计算机应用技术专业《Linux操作系统》课程进行教学改革.通过精心组织课程教学内容、落实学生思想政治教育工作和"三全育人"的育人格局,将思政教育融入课程教学体系,并落实到教育教学各个环节,更好地将知识传授、能力培养与价值引领融为一体,不断提升课堂教学质量.

关键词

课程思政/工匠精神/操作系统/开源软件

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基金项目

杨凌职业技术学院教育教学改革立项项目(2020)(ZK20-52)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量7
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