科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(3) ：209-210.

基于实践指导的环境类专业教学模式研究

侯磊
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(3) ：209-210.
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基于实践指导的环境类专业教学模式研究

侯磊1
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作者信息

  • 1. 西藏农牧学院资源与环境学院 西藏·林芝 860000
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摘要

实践教学对应用类专业极为重要.本研究以西藏农牧学院环境类专业的实践教育教学为研究对象,通过历年来的教学实践和民族地区学生特点,以掌握知识、指导实践为根本,从教辅资料、授课方式、学习习惯等角度出发,采用一系列方法提高学生的专业水平和实践能力,以期探索一种适合民族地区应用型专业的教学指导方式.

关键词

环境类专业/实践/教学模式/西藏

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基金项目

西藏农牧学院农业资源与环境学科建设项目(藏财预指2020-001号)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量4
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