无私的爱,助力成长

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中文摘要：陶行知先生的教育思想深深影响着中国的教育，只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱也是教师进行教育活动的原动力，教师关爱的眼神与目光是照进学生心灵的温暖阳光。每个孩子都是一朵别样的花，都需要进行不一样的阳光、雨露滋润，对于"特殊"的孩子，更需要无私的关爱。轩轩是从教第一年遇到的一个比较特别的孩子，内向又自闭，作为教师，坚持一切从爱出发的原则，最终让孩子逐渐从封闭状态中走出，接纳老师和同学，适应小学生活。

作者：

刘萍、何成刚

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作者单位：

江海区景贤小学广东·江门 529080

五邑大学轨道交通学院广东·江门 529020

关键词：

关爱鼓励适应成长

出版年：

2022

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025

ISSN：

年,卷(期)：2022.(4)

参考文献量8