科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(4) ：165-167.

大数据背景下现代计量经济学教学的困境与出路

董亚娟 陈钰芬
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(4) ：165-167.
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大数据背景下现代计量经济学教学的困境与出路

董亚娟 1陈钰芬1
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作者信息

  • 1. 浙江工商大学 浙江·杭州 310018
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摘要

大数据时代为高等教育带来认识论和方法论的变化.计量经济学作为经济学的量化分析手段,对我国的经济学发展起着重要的作用.信息化和网络化的大数据时代,给现代计量经济学的发展带来了重要机遇和挑战.在大数据背景下如何将现代计量经济学融入大学课堂,本文针对计量经济学教学中的现状问题,探索新的计量经济学教学模式,优化教学路径和实践教学体系.

关键词

计量经济/大数据/教学模式

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基金项目

浙江工商大学研究生教学研究与教学改革项目()

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量5
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