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科教导刊-电子版(下旬)
2022,
Issue
(4) :
204-205.
基于互联网平台的环境设计表现技法课程教学改革探索
刘佳利
科教导刊-电子版(下旬)
2022,
Issue
(4) :
204-205.
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基于互联网平台的环境设计表现技法课程教学改革探索
刘佳利
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作者信息
1.
四川大学锦江学院 四川·眉山 620860
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摘要
在信息化技术高速发展的时代背景下,教学与网络的融合已成为课程改革的关键.设计表现技法是环境设计专业的核心课程,学习的主要目的是掌握手绘表达方法,逐步提高表现技能,能够快速表现出设计思路、灵感,以及空间创意.娴熟的手绘能力可以反映设计师的职业素养.本文旨在探索如何结合互联网平台,将技法的练习由课堂延展到网络,由被动接受转换为主动学习,实现课堂与课下、线上与线下教学内容的打通.
关键词
设计表现技法
/
创新教学
/
空间
/
互联网+教学
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出版年
2022
科教导刊-电子版(下旬)
科教导刊-电子版(下旬)
影响因子:
0.025
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