科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(4) ：208-209.

提高蒙汉双语免疫学课程教学效果的研究

乌日汗
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(4) ：208-209.
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提高蒙汉双语免疫学课程教学效果的研究

乌日汗1
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作者信息

  • 1. 通辽职业学院医学系 内蒙古·通辽 028000
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摘要

蒙汉双语教学是社会现象,是民族接触和语言接触的结果,同时在当代社会中,蒙汉双语教学也是一个教育问题.在蒙汉免疫学蒙汉双语教学中我们应该遵循认知法的教学规则,重视对学生的免疫学蒙汉双语教学,调动学生学习的积极主动性,使学生掌握本民族语言的基础上,再学好汉语,成为蒙汉兼通的蒙汉双语人才.

关键词

蒙汉双语教学/免疫学/教学效果/教学模式

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量3
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