科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(4) :232-234.

小学语文阅读教学与作文训练的融合

朱荣涛
科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(4) :232-234.

小学语文阅读教学与作文训练的融合

朱荣涛1
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  • 1. 济南市天桥区香王小学 山东·济南 250121
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摘要

语文是小学教育阶段的一门基础学科,现阶段随着教育改革的不断推进,教育方法、教育理念也发生了很大的变化,语文教学已经不再局限于基本的语言文字教学,而是全面提高了教育内涵,更加注重学生的文化素养和思想品质.阅读与写作作为语文教学中的重要组成部分十分注重学生的基础能力培养,但是在实际教学过程中可以发现大部分学生都没有具备良好的写作及阅读能力.针对这一问题教师需要全面分析目前教育过程中面临的各种问题,探索符合当下新时代高素质人才的培养路径,提高学生的阅读及写作能力.

关键词

小学语文/阅读/作文/分析/策略

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子:0.025
ISSN:
参考文献量1
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