科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(4) ：237-238.

浅析高职院校学生课外阅读现状及引导途径

黄任远
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(4) ：237-238.
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浅析高职院校学生课外阅读现状及引导途径

黄任远1
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作者信息

  • 1. 四川建筑职业技术学院 四川·德阳 618000
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摘要

从高职院校大学生课外阅读的现状入手,分析了高职院校学生现阶段课外阅读的特点,并针对此现状与特点简要提出了教师在课堂内外的教学中可做出的引导与帮助,思考了让学生提升课外阅读能力的方式和途径.

关键词

课外阅读/现状特点/分析引导/方式途径

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量5
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