科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(4) ：244-245,263.

基于小组合作学习的初中数学高效课堂构建

张思绘
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(4) ：244-245,263.
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基于小组合作学习的初中数学高效课堂构建

张思绘1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市浦口区第三中学 江苏·南京 211800
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摘要

时代的发展促进了教育的变革,如今素质教育的育人理念已然深入人心,教育事业的改革正如火如荼的进行着.小组合作学习模式是当前广受师生认可的一种新的教学模式.在初中数学教学中,是将课堂还给学生的有效方式,对于激发学生学习兴趣,培养自主学习能力等多方面都有着积极的促进作用.

关键词

合作学习/初中数学/教育理念

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量3
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