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科教导刊-电子版(下旬)
2022,
Issue
(4) :
270-271.
混合式教学模式下高职英语课程思政探索与实践研究
卢华
科教导刊-电子版(下旬)
2022,
Issue
(4) :
270-271.
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混合式教学模式下高职英语课程思政探索与实践研究
卢华
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作者信息
1.
新疆农业职业技术学院 新疆·昌吉 831100
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摘要
随着我国对思政教育的重视程度不断提高,高职英语课程思政已经成为我国思政教育发展的必然趋势.文章以混合教学模式下高职英语课程思政教育存在的问题以及高职英语混合教学模式的意义两方面入手,通过分析之后提出了构建混合式教学模式下高职英语课程思政模式的建议,希望可以对我国思政教育的提升提供一定的帮助.
关键词
混合式教学模式
/
高职英语
/
课程思政
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出版年
2022
科教导刊-电子版(下旬)
科教导刊-电子版(下旬)
影响因子:
0.025
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参考文献量
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