科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(5) ：17-18.

精彩,在生成中绽放

周金霞
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(5) ：17-18.
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精彩,在生成中绽放

周金霞1
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作者信息

  • 1. 无锡市新吴区锡梅实验小学,江苏无锡214112
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摘要

在课堂上,学生是学习的主体,教师的"教"是为学生的"学"服务的.关注学生各种反应,关注课堂生成,把课堂还给学生,允许学生犯错,允许学生发表有依据的争论,留给学生充分思考的时间,鼓励、激发学生学习的主动性,这样的课堂会更精彩.

关键词

小学科学/主动学习/科学素养

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量1
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