科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(5) :27-28.

本科医学生临床实习阶段融入医德教育的重要性

周发友
科教导刊-电子版(下旬)2022,Issue(5) :27-28.

本科医学生临床实习阶段融入医德教育的重要性

周发友1
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作者信息

  • 1. 皖南医学院第二附属医院外科学教研室,安徽 芜湖 241000
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摘要

2018年全国教育大会提出的德智体美劳全面发展的"五育并举"教育体系是当下新时代人才培养理念的标志性特征,在我国医学院校中,临床医学生教育的最终目标是培养出医学知识功底扎实、临床实践经验丰富且具备高尚情操、高度职业责任感及使命感的高素质医学人才,然而,长久以来,大部分医学院校传统的思想政治教育自成体系,脱离于专业教学而存在,已不能满足医学院校人才培养目标的需求,本科医学生临床实习过程中融入医德教育是实现习近平总书记所提出的"把立德树人作为中心环节,实现全程育人、全方位育人"的方针的有效途径.

关键词

五育并举/医学生/实习/立德树人

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基金项目

皖南医学院重点质量工程项目(2021jyxm73)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子:0.025
ISSN:
参考文献量3
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