科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(5) ：77-78.

面向"双一流"建设的高校教师职称评价改革制度研究

李美婷 姬瑞聪
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(5) ：77-78.
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面向"双一流"建设的高校教师职称评价改革制度研究

李美婷 1姬瑞聪1
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作者信息

  • 1. 新疆大学,新疆 乌鲁木齐 830046
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摘要

高校教师职称评价改革在人事制度改革中发挥着重要的作用,文章通过分析高校教师职称评价存在的问题,提出了从注重思想政治和师德师风考察、健全分层分类评价体系、科学完善职称评价标准、健全高层次和紧缺人才绿色通道以及严格职称评审程序方面来着手推进高校教师职称评价改革的对策建议.

关键词

高校教师/职称评价/改革

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量3
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