科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(5) ：79-80.

基于产业学院的结构化教师教学创新团队构建研究与实践

王书旺 陈模 于宝明 魏琰
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(5) ：79-80.
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基于产业学院的结构化教师教学创新团队构建研究与实践

王书旺 1陈模 1于宝明 1魏琰1
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作者信息

  • 1. 南京信息职业技术学院,江苏 南京 210023
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摘要

与普通高等教育相比,职业教育有其独特性,这就对职业院校的教师及教师团队的能力提出了不一样的要求,即应具备多领域的复合能力.以南京信息职业技术学院为例,文章讨论了如何基于产业学院打造具备多领域复合能力的结构化教学创新团队.

关键词

产业学院/结构化/教学创新团队

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基金项目

国家职业教育教师教学创新团队项目()

江苏省职业教育教师教学创新团队项目(BZ150706)

国家级职业教育教师教学创新团队课题(YB2020080102)

江苏省高等教育教学改革研究项目(2019JSJG397)

江苏省电子信息职业教育研究课题(JSDX2021-I08)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量2
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