课程思政背景下医学伦理学教学探索

徐莎 ¹余进军 ¹李佂宇¹

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作者信息

1. 商丘医学高等专科学校思想政治理论教学部,河南商丘 476100
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摘要

课程思政是一种新的价值理念和教学方式,它要求课程与思政教育在立德树人层面同向同行,在课程专业本身特色的基础上医学伦理学课程思政建设要发挥思想政治教育的价值引领作用,采用多种多样的教学方式深入探索医学伦理学教学与课程思政理念的融合点,推动人文教育和专业教育的有机结合,以提升医学生的政治觉悟和爱国主义情怀,培养医学生的职业精神,更好地完成医学伦理学"立德""树人"的核心教学目标,实现医学生职业道德和专业素质同步提升的教育效果.

关键词

医学生/课程思政/医学伦理

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出版年

2022

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025

ISSN：

参考文献量8

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