科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(5) ：143-144.

OBE理念在物理化学一流课程建设中指导作用

杨奇超 邱东方 孙红先 张丹
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(5) ：143-144.
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OBE理念在物理化学一流课程建设中指导作用

杨奇超 1邱东方 1孙红先 1张丹1
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作者信息

  • 1. 南阳师范学院化学与制药工程学院,河南 南阳 473061
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摘要

OBE理念是成果导向性教育模式,处处体现以"学生为中心"的教育思想,因此一切教学目标设定,教学过程的选择,教学结果的评价等,都是围绕着学生教学结果进行.它注重目标性,但为实现目标,同样具有应活性和多样性.文章就OBE理念在大学物理化学一流课程建设中的指引作用进行了探索,并就OBE理念在物理化学课程内容选择、教学方法改进、学习效果评价等方面的体现进行了论述.

关键词

OBE教育理念/物理化学/一流课程建设

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基金项目

南阳师范学院校级本科一流课程建设项目(2019-YLKC-086)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量7
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