科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(5) ：149-150.

新形势下建设类院校新工科专业"课程思政"建设─以《数据库原理及应用》课程为例

云洁
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(5) ：149-150.
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新形势下建设类院校新工科专业"课程思政"建设─以《数据库原理及应用》课程为例

云洁1
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作者信息

  • 1. 内蒙古建筑职业技术学院,内蒙古 呼和浩特 010010
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摘要

文章从新形势下课程思政建设与实践的必要性出发,结合建设类院校新工科专业数据库课程思政的指导思想,联合思政课教师及班主任、辅导员,科学设计课程体系,深入挖掘了专业课程的基本思政元素,通过建设思政元素融合专业知识点的案例资源,运用多样化的教学方法与教学手段实现教学过程,并采取多元考评体系,保证教学目标的达成.通过专业课程的课程思政改革,提炼一系列可推广的新工科专业课程思政教育教学改革典型经验和特色做法,完成育人目标,形成协同效应.

关键词

高职/新工科专业/课程思政/建设类院校

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基金项目

中国建设教育协会教育教学科研课题(2021249)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量7
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