科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(5) ：210-212.

浅谈古诗词教学的整合与拓展─《题临安邸》案例分析

朱海珊
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(5) ：210-212.
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浅谈古诗词教学的整合与拓展─《题临安邸》案例分析

朱海珊1
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作者信息

  • 1. 荔城镇第二小学,广西 桂林 546600
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摘要

古诗词的整合教学,就是指把意境、主题、思想等相关诗词优化组合,通过运用各种方法,在整合中相互比照,加深对诗词的学习、理解、感悟,丰富学习内容和外延,拓展诗意与方法,从而使我们的古诗词教学更有效.文章通过案例对同一题材,不同诗人作品的整合教学案例进行阐述.

关键词

古诗词/整合/拓展

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量1
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