科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(5) ：213-214.

《天上的街市》教学设计

聂三苗
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(5) ：213-214.
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《天上的街市》教学设计

聂三苗1
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作者信息

  • 1. 南京理工大学附属中学,江苏 南京 210000
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摘要

以单元目标为准则,调动学生的体验,通过听读来感受感受并想象诗歌所呈现的画面颜色,以及所带来的感受,并结合旧知品读诗文.接着,通过分析诗歌意象背后的含义以及知人论世来探讨作者的主旨情感.最后,具体了解何为想象,并通过仿写创作的方式来运用想象这一表现手法.

关键词

天上的街市/想象/颜色/意象

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
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