科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(5) ：239-241.

"CBI主题教学模式"在大学基础英语教学中的应用研究

陈彦
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(5) ：239-241.
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"CBI主题教学模式"在大学基础英语教学中的应用研究

陈彦1
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作者信息

  • 1. 合肥学院基础教学与实训中心,安徽 合肥 230601
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摘要

大学基础英语是大学必修课程,对学生英语素养的提升有着极为重要的意义.文章立足大学基础英语教学内容形式化、教学过程被动化、教学环境虚无化等问题,结合CBI主题教学理念,对大学基础英语的教学模式进行设计,并对CBI教学模式的应用成果进行了实证分析.有利于学生英语综合素养的提升,并提高学生的英语学习兴趣,提高教学效率.

关键词

CBI主题模式/大学英语/基础英语/综合素养

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基金项目

合肥学院2020年教学研究项目(2020hfujyxm53)

2021年安徽省质量工程一般项目(2021jyxm1278)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量4
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