摘要
文章运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法和逻辑归纳法等研究方法对基于运动健康信念教育对体育类大学生体育锻炼参与现状进行了研究.研究包括参与态度、参与动机、参与频次与时长、参与动机等四个方面.发现存在以下问题:学生消极对待体育锻炼;没有将健康理念融入体育锻炼;毕业年级学生忽视体育锻炼;课外体育锻炼较少等.针对以上问题,提出以下建议:改变学生对体育锻炼的态度;将运动健康信念教育融入课堂;树立终身体育锻炼意识;重视体育社团的作用.
基金项目
四川旅游学院2021年校级科研立项项目(2021SCTUSK65)
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