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曾留守大学生心理资本提升策略研究

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心理资本是指能够进行预测的且相对稳定的一种积极心理资源,它包含自我效能、韧性、乐观和希望四个要素。文章以曾留守大学生为研究对象,对其心理资本提升策略进行探索:营造积极向上的校园心理文化氛围;构建全方位、多形式的积极心理教育体系;建立"家—师—生"三位一体的社会支持系统;培养自主顽强、乐观希望的积极实践观。

沈丹、张洁

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中南林业科技大学心理健康教育研究中心,湖南 长沙 410004

湘南幼儿师范高等专科学校心理中心,湖南 郴州 423000

心理资本 提升 曾留守 大学生

湖南省高等学校思想政治工作研究项目湖南省社会科学成果评审委员会项目

19C06XSP17YBZZ143

2022

科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子:0.025
ISSN:
年,卷(期):2022.(6)
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