科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(6) ：40-41.

"三全育人"视域下高校主题班会课程化建设与实践研究

张接发
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(6) ：40-41.
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"三全育人"视域下高校主题班会课程化建设与实践研究

张接发1
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作者信息

  • 1. 桂林医学院 学生工作处,广西 桂林 541000
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摘要

高校主题班会是最重要最常见的对学生进行思想政治教育的班集体活动.而高校主题班会课程化建设是"三全育人"的重要举措和重要抓手.文章阐述了"三全育人"视域下高校主题班会课程化的界定和意义,分析了"三全育人"视域下高校主题班会课程化的现状及出现问题的原因,进一步探索了"三全育人"视域下高校主题班会课程化建设与实践.

关键词

三全育人/主题班会课程化/建设与实践

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基金项目

2018年度桂林医学院学生工作科研立项项目(2018xg02)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量2
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