摘要
针对目前中职学生在教学过程中玩手机的普遍现象,严重影响了课堂教学秩序和教学质量,文章积极响应2021年2月教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函〔2021〕3号)精神,主旨在探讨如何通过制定、执行手机集中管控制度,从手机集中管理场所、方式、责任人等方面加以明确,将手机纳入中职学校日常教育教学管理中,从而实现中职学校在教学场所手机集中管控,保证教育教学秩序得以顺利地开展实施,有效提高教学质量,落实好立德树人的根本任务.
基金项目
2021年度广西壮族自治区职业教育教学改革研究项目(GXZZJG2021B169)
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