科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(6) ：159-161.

线上线下混合教学与课程思政融合建设——以经济学专业核心课程为例

姜颖 孙永波 彭云艳 王骏飞
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(6) ：159-161.
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线上线下混合教学与课程思政融合建设——以经济学专业核心课程为例

姜颖 1孙永波 1彭云艳 1王骏飞1
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作者信息

  • 1. 黑龙江科技大学经济学院,黑龙江 哈尔滨 150022
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摘要

线上线下教学模式为课程思政建设开辟了新的融入方式.文章在剖析线上线下混合教学和课程思政建设背景的基础上,阐明了《微观经济学》等经济学专业核心课程的指导思想,并论述了课程团队的具体实践举措.最终,对于经济学专业金课建设提出了进一步完善建议.

关键词

线上线下混合教学/课程思政/经济学

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基金项目

黑龙江省教育科学"十四五"规划2021年重点课题(GJB1421094)

黑龙江省教育厅教研项目(SJGZ20200156)

2020年度黑龙江科技大学教学研究项目(JY20-37)

教育部人文社会科学规划项目(18YJA880033)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量4
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