科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(6) ：178-179.

基于就业价值取向变迁下技工学校 《职业指导》 课程教学改革分析

张肖华
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(6) ：178-179.
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基于就业价值取向变迁下技工学校 《职业指导》 课程教学改革分析

张肖华1
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作者信息

  • 1. 茂名市高级技工学校,广东 茂名 525000
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摘要

技工学校是高素质劳动者和技术技能人才培养的主要基地,更强调学生实际能力的培养.文章提出了基于就业价值取向变迁下的技工学校《职业指导》课程的针对性和有效性研究的新思路.目前各技工学校学生创业想法多样,但创新不足,不符合社会实际要求,这需要学校进行《职业指导》课程改革,更加注重技术应用能力、企业用人要求和创新思维能力,把解决实际问题的综合能力素养培养放在首位,更加强调以学生为中心,让教学充分激发学生的学习积极性,为技工学校学生就业提供就业指导.

关键词

技工学校/职业指导课/课程改革

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出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

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影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量1
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