科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(6) ：200-201.

"知识点+社会热点+升华点"融入模式下的课程思政教学设计

朱惠君
科教导刊-电子版(下旬)2022，Issue(6) ：200-201.
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"知识点+社会热点+升华点"融入模式下的课程思政教学设计

朱惠君1
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作者信息

  • 1. 浙江国际海运职业技术学院,浙江 舟山 316023
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摘要

课程思政的建设是当前高校教育教学改革的要点之一,课程思政是思政教育的有效补充.文章以经济学课程思政的建设为例,运用模拟的实例,通过知识点与社会热点和社会主义核心价值观的无缝融入,将思政教育内化为教学内容,实现润物细无声的思政教育效果.

关键词

课程思政/无缝融合/教学设计模式/经济学

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基金项目

浙江省高教学会2021年度高等教育研究课题(KT2021305)

浙江国际海运职业技术学院教学改革项目(xjkg202107)

出版年

2022
科教导刊-电子版(下旬)

科教导刊-电子版(下旬)

影响因子：0.025
ISSN：
参考文献量2
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